<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5426064908732780580</id><updated>2011-04-21T14:31:06.499-07:00</updated><title type='text'>Web 2 et technologies associées</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://web2techno.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web2techno.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>raph</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11034083602169620468</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>9</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5426064908732780580.post-2168917111423794229</id><published>2007-06-09T09:02:00.000-07:00</published><updated>2007-06-09T09:03:55.141-07:00</updated><title type='text'>Le Web 2.0, évolution ou révolution ?</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Il semble évident que le web 2.0 n’est en fait qu’une addition de petites améliorations d’ordre technologiques, sémantiques ou ergonomique et donc ne constitue pas une révolution en lui-même.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;On peut cependant penser que le web 2.0 va mûrir et donner lieu à une vraie révolution cette fois ci. En effet, l’apparition des micro-formats&lt;a style="" href="#_ftn1" name="_ftnref1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, qui permet d’associer des métas donnés à du contenu, à la manière du web sémantique, pourrait faire présager une ère nouvelle dans laquelle l’information serait stockée et accédée de manière plus intelligente, par les humains mais également par les agents intelligents et les robots.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;La mise en pratique généraliser des micros formats et du web sémantique ne semble pourtant pas être à l’ordre du jour, et peut être cela donnera il lieu à une nouvelle vague d’innovation, le web 3.0.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style=""&gt;&lt;div style="" id="ftn1"&gt;  &lt;/div&gt;    &lt;a style="" href="#_ftnref1" name="_ftn1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5426064908732780580-2168917111423794229?l=web2techno.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web2techno.blogspot.com/feeds/2168917111423794229/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=2168917111423794229' title='1 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/2168917111423794229'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/2168917111423794229'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web2techno.blogspot.com/2007/06/le-web-20-volution-ou-rvolution.html' title='Le Web 2.0, évolution ou révolution ?'/><author><name>raph</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11034083602169620468</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5426064908732780580.post-6655026566551020118</id><published>2007-06-09T08:33:00.000-07:00</published><updated>2007-06-09T08:34:22.165-07:00</updated><title type='text'>Web 2.0 : controverse ?</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Le web en général et plus particulièrement le web 2.0 encouragent-ils l’individualisme social et les &lt;span style=""&gt;pratiques sociales centrées sur l’individu&lt;a style="" href="#_ftn1" name="_ftnref1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;C’est ce que semble affirmer &lt;a href="http://www.ecrans.fr/spip.php?article988"&gt;Didier Heiderich&lt;/a&gt;&lt;a style="" href="http://www.ecrans.fr/spip.php?article988" name="_ftnref2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; « &lt;i style=""&gt;Même si les histoires collectives sont nombreuses et les contre-exemples innombrables, l’explosion du nombre de blogs démontre la tentation narcissique qui règne sur le réseau, avec pour miroir le compteur des liens, des commentaires et des votes&lt;/i&gt;&lt;/span&gt; &lt;i style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;[…]. Pour exister, l’individu numérique, tyrannisé par le temps, doit produire, consommer et relayer de l’information [...]. Le syncrétisme « urgence-omniprésence » l’oblige à tout savoir, à tout commenter, à tout noter, à répondre à toutes les sollicitations, à avoir toujours raison, tout de suite […] Certains abandonnent, d’autres s’acharnent, avec le « clic de plus » pour seul espoir de remplir leur fonction de producteur d’information, et en définitive leur existence subalternisée. C’est alors que la misère numérique s’installe, l’addiction aussi : combien d’individus normalement constitués, brillants, cultivés, sombrent dans le commentaire futile, propagent une rumeur sans en avoir vérifié le fondement, votent contre un article sans l’avoir lu, répondent à un mail en omettant la courtoisie la plus élémentaire ?&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;». &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Les blogs ne seraient selon lui que le moyen d’exister sur le réseau, peut importe ce que l’on a à dire ou à offrir à la communauté. Cette vision semble devoir être&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pondérée par le nombre élevé de blogs dont les informations sont uniques et dont les auteurs se révèlent être très novateurs.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Le web social est il réellement participatif &lt;a style="" href="#_ftn3" name="_ftnref3" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Jacob Nielsen &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;estime&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;que «&lt;em&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;In most online communities, 90% of users are lurkers who never contribute, 9% of users contribute a little, and 1% of users account for almost all the action. &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;». 1% des utilisateurs seraient donc les principaux acteurs du web, alors que 90% ne contribueraient jamais et seraient de simples spectateurs.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Bill Lancer de Hitwise de son coté, affirme que &lt;i style=""&gt;« seulement 0.16% des visiteurs de YouTube viendraient y déposer des vidéos, et 0,2% des visiteurs de Flickr viendraient y déposer des photos. ».&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Ces chiffres semblent mettre en péril l’aspect participatif du web social. Cependant il faut prendre en compte d’autres aspects de la participation. En effet, la participation ne se résume pas à la création de l’information, le relais de l’information peut être également considéré comme un acte de participation, de même que le débat d’idée en dehors de la sphère internet.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Le web 2.0 est il mort né ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style=""&gt;&lt;div style="" id="ftn1"&gt;  &lt;/div&gt;    &lt;a style="" href="#_ftnref1" name="_ftn1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="" id="ftn2"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref2" name="_ftn2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div style="" id="ftn3"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="#_ftnref3" name="_ftn3" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5426064908732780580-6655026566551020118?l=web2techno.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web2techno.blogspot.com/feeds/6655026566551020118/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=6655026566551020118' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/6655026566551020118'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/6655026566551020118'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web2techno.blogspot.com/2007/06/web-20-controverse.html' title='Web 2.0 : controverse ?'/><author><name>raph</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11034083602169620468</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5426064908732780580.post-1125400437228636464</id><published>2007-06-09T08:30:00.000-07:00</published><updated>2007-06-09T08:35:08.663-07:00</updated><title type='text'>Web 2.0 : quel modèle économique ?</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span  lang="FR-CH" style="font-family:Arial;"&gt;Le modèle économique du web 2.0 est sans aucun doute la publicité, comme nous l’explique cet article paru sur &lt;a href="http://xmlfr.org/actualites/decid/061201-0001"&gt;Xmlfr&lt;/a&gt;&lt;a style="" href="http://xmlfr.org/actualites/decid/061201-0001" name="_ftnref1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:12;"  lang="FR-CH" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://xmlfr.org/actualites/decid/061201-0001"&gt; &lt;/a&gt;: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;« &lt;i style=""&gt;Les régies publicitaires ont toujours été confrontées à une pénurie d'espaces publicitaires. Que l'on prenne l'exemple de la presse, de la télévision ou de l'affichage, les supports disponibles sont limités par des contraintes physiques, réglementaires ou financières. Les pages du &lt;span style=""&gt;Web 2.0&lt;/span&gt;, créées par les utilisateurs avec un coût de revient minime pour les exploitants des sites constituent au contraire une réserve de supports qui semble inépuisable. On comprend donc que le &lt;span style=""&gt;Web 2.0&lt;/span&gt; représente un nouvel Eldorado pour le marché de la publicité&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;.&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;»&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Les spéculations et la forte valeur marchande de certain site, nous amène à nous poser la question de l’existence d’une bulle web 2.0 au même titre que la bulle internet de la première génération (2000). Certain analyste se demande si le rachat par Google de Youtube pour 1.65 milliards de dollars n’en était pas une prémices. Cependant&lt;a style="" href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=1125400437228636464#_ftn2" name="_ftnref2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=";font-family:Arial;font-size:12;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;i style=""&gt;« Si l'on rapproche ce rachat des contrats d'achat d'espaces publicitaires passés par &lt;span style=""&gt;Google&lt;/span&gt; pour des montants du même ordre de grandeur avec &lt;span style=""&gt;MySpace&lt;/span&gt; et &lt;span style=""&gt;AOL&lt;/span&gt;, l'opération prend toutefois un caractère beaucoup plus classique et raisonnable. Il s'agissait de racheter le propriétaire d'un vaste espace publicitaire non encore exploité avant qu'il ne soit racheté par des concurrents&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;.&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style=""&gt;&lt;div style="" id="ftn1"&gt;  &lt;/div&gt;    &lt;a style="" href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=5426064908732780580&amp;amp;postID=1125400437228636464#_ftnref1" name="_ftn1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="FR-CH"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="" id="ftn2"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=1125400437228636464#_ftnref2" name="_ftn2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:10;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5426064908732780580-1125400437228636464?l=web2techno.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web2techno.blogspot.com/feeds/1125400437228636464/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=1125400437228636464' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/1125400437228636464'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/1125400437228636464'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web2techno.blogspot.com/2007/06/web-20-quel-modle-conomique.html' title='Web 2.0 : quel modèle économique ?'/><author><name>raph</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11034083602169620468</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5426064908732780580.post-3084873606509631166</id><published>2007-06-09T08:25:00.000-07:00</published><updated>2007-06-09T08:35:36.864-07:00</updated><title type='text'>Web 2.0,  quelles évolutions en termes d'IHM et d'utilisabilité ?</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Une question reste en suspend, malgré l’intérêt de la vague web 2.0 en terme de diversité de contenu et de gestion de flux d’information, quelle est la réelle avancé en terme d’utilisabilité ? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;L’évolution technologique citée en premier lorsque l’on parle de web 2.0 est Ajax.&lt;a style="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=5426064908732780580#_ftn1" name="_ftnref1" title=""&gt;&lt;/a&gt; Cette « technologie » reposant sur un objet Javascript (XmlHttpRequest) et permettant à une page web d’être rafraîchie de manière partielle n’est en fait pas novatrice, elle a été implémentée dans l’API Javascript depuis longtemps, mais n’était jusqu’alors que très faiblement employée.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Le but premier d’Ajax est donc de simulé le type d’interaction homme machine qui pourrait se produire avec une application de type standalone (installé sur le poste client), c'est-à-dire la navigation entre plusieurs écran de l’application sans avoir à changer de page (url). Cette pratique permet aux applications web d’avoir un comportement plus fluide en terme de temps de chargement (la bande passante est moins sollicitée) mais également en terme de logique de navigation (l’utilisateur dispose de plusieurs écran dans la même page).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;La deuxième évolution majeure du web 2.0 est l’utilisation massive de librairies graphiques, qui permettent d’agrémenter le design en lui ajoutant des effets de slideIn-slideOut, fadeIn-fadeOut, qui était par le passé inenvisageable. Ces librairies sont connues sous le nom de Scriptaculous&lt;a style="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=5426064908732780580#_ftn2" name="_ftnref2" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; ou JQuery&lt;a style="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=5426064908732780580#_ftn3" name="_ftnref3" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Le dernier aspect technologique du web 2.0 en terme d’interface, probablement le moins « novateur », mais qui mérite d’être cité est le Xhtml, utilisation conjointe du XML (structure de donnée) et des CSS (gestion déclarative de composants visuels) qui permet de construire des interfaces consistantes et facilement réutilisables.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;Les évolutions en terme d’IHM sont donc d’une part une diminution du nombre de click grâce à une logique de navigation améliorée, d’autre part un allégement du nombre de données affichées sur la page grâce à l’utilisation de layer et enfin une diminution du temps de chargement et donc une augmentation de la fluidité grâce à Ajax.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;  &lt;div style="" id="ftn1"&gt;  &lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;a style="" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=5426064908732780580#_ftnref1" name="_ftn1" title=""&gt;&lt;span class="MsoFootnoteReference"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="" id="ftn3"&gt;&lt;p class="MsoFootnoteText"&gt;&lt;span class="a"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="FR-CH"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5426064908732780580-3084873606509631166?l=web2techno.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web2techno.blogspot.com/feeds/3084873606509631166/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=3084873606509631166' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/3084873606509631166'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/3084873606509631166'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web2techno.blogspot.com/2007/06/web-20-quelles-volutions-en-termes-dihm.html' title='Web 2.0,  quelles évolutions en termes d&apos;IHM et d&apos;utilisabilité ?'/><author><name>raph</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11034083602169620468</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5426064908732780580.post-1192073287067107777</id><published>2007-06-09T08:18:00.000-07:00</published><updated>2007-06-09T08:25:23.303-07:00</updated><title type='text'>Terminologie Web 1.0 et Web 2.0 : un comparatif</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span  lang="FR-CH" style="font-family:Arial;"&gt;&lt;a href="http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html?page=1"&gt;Tim O'Reilly&lt;/a&gt; appui sa vision du web 2.0 sur la comparaison de termes et logiciels propres au web 1.0 et au web 2.0 :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/p&gt;&lt;table class="MsoTableGrid" style="border: medium none ; border-collapse: collapse;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Web 1.0&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Web 2.0&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;DoubleClick&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Google AdSense&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Ofoto&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Flickr&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Akamai&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;BitTorrent&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;mp3.com&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Napster&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Britannica Online&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Wikipedia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Personal websites&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Blogging&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Evite&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Upcoming.org and EVDB&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Domain name speculation&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;search engine optimization&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Page views&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Cost per click&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Screen scraping&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Web services&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Publishing&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Participation&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Content management systems&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Wikis&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Directories (taxonomy)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Tagging (folksonomy)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Stickiness&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in 5.4pt; width: 230.3pt;" valign="top" width="307"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;" lang="EN-US"&gt;Syndication&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span  lang="FR-CH" style="font-family:Arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span  lang="FR-CH" style="font-family:Arial;"&gt;Cette comparaison indique d’une part que les termes ont évolué, mais que les comportements ont également évolué. La participation et le partage d’informations sont&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mis en avant au profit des utilisateurs et plus seulement au profit des « producteurs »  d’information. D’autre part, comme nous le verrons par la suite, les modèles économiques sont bouleversés par l’émergence du web 2.0, le « cost per click » (payement par click) en est un exemple frappant.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span  lang="FR-CH" style="font-family:Arial;"&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5426064908732780580-1192073287067107777?l=web2techno.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web2techno.blogspot.com/feeds/1192073287067107777/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=1192073287067107777' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/1192073287067107777'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/1192073287067107777'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web2techno.blogspot.com/2007/06/terminologie-web-10-et-web-20-un.html' title='Terminologie Web 1.0 et Web 2.0 : un comparatif'/><author><name>raph</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11034083602169620468</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5426064908732780580.post-7546506429470598246</id><published>2007-06-09T07:57:00.000-07:00</published><updated>2007-06-09T08:18:05.082-07:00</updated><title type='text'>Qu'est ce que le Web 2.0</title><content type='html'>Le Web 2.0, également connu sous le nom de Web Social est une terminologie décrivant l’évolution du web dans sa forme la plus récente. Le web 2.0 succède donc au web 1.0, première génération de sites web,  tel que nous les connaissons depuis le débuts des années 90. Certains diront que le passage du web 1.0 au web 2.0 est à mettre en rapport avec des évolutions technologiques, d’autres diront que c’est autour d’un nouveau mode de partage de l’information que la transition s’est produite. De toute évidence malgré que le web 2.0 fasse beaucoup couler d’encre dans la sphère internet, une définition formelle s’avère difficile à mettre en place.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.zephoria.org/thoughts/archives/2005/09/05/why_web20_matte.html"&gt;Dannah Boyd&lt;/a&gt;, &lt;span style=";font-family:Arial;font-size:12;"  &gt;sociologue et chercheuse chez Yahoo, s’exprime ainsi : &lt;i style=""&gt;« Le web 2.0 donne aux gens la possibilité de trouver, organiser, partager et créer de l’information d’une manière à la fois personnelle et globalement accessible. Il est alors entendu comme une&lt;/i&gt; &lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;“&lt;u&gt;variation structurale dans l’écoulement de l’information&lt;/u&gt;”&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;i style=""&gt;».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selon &lt;a href="http://www.readwriteweb.com/archives/web_20_definiti.php"&gt;Richard MacManus&lt;/a&gt;,&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;« Le web 2.0 est social, est ouvert (ou il le devrait), il vous laisse le contrôle de vos données, il mélange le global au local. Le web 2.0 correspond à de nouvelles interfaces - de nouvelles manières de rechercher et d’accéder au contenu. Le web 2.0 est une plateforme - et pas seulement pour que les développeurs créent des applications comme Gmail ou Flickr. Le web 2.0 est une plateforme prête à recevoir les éducateurs, les médias, la politique, les communautés, pour pratiquement chacun en fait ! ».&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5426064908732780580-7546506429470598246?l=web2techno.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web2techno.blogspot.com/feeds/7546506429470598246/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=7546506429470598246' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/7546506429470598246'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/7546506429470598246'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web2techno.blogspot.com/2007/06/quest-ce-qu-ele-web-20.html' title='Qu&apos;est ce que le Web 2.0'/><author><name>raph</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11034083602169620468</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5426064908732780580.post-7921055561683524150</id><published>2007-03-30T16:02:00.000-07:00</published><updated>2007-03-30T16:17:01.000-07:00</updated><title type='text'>Scriptaculous : comment rendre ses applications web 2.0 plus interactives et dynamiques</title><content type='html'>"Script.aculo.us provides you with&lt;br /&gt;easy-to-use, cross-browser user&lt;br /&gt;interface JavaScript libraries to make&lt;br /&gt;your web sites and web applications fly."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La librairie Scriptaculous est entierement écrite en Javascript et permet divers effets visuels et manipulation du DOM et une intégration parfaite d'AJAX notamment pour l'auto-complétion.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://script.aculo.us/"&gt;Site officiel&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://wiki.script.aculo.us/scriptaculous/"&gt;Doc officielle&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://scriptaculous.le-developpeur-web.com/"&gt;Exemple (en francais)&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5426064908732780580-7921055561683524150?l=web2techno.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web2techno.blogspot.com/feeds/7921055561683524150/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=7921055561683524150' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/7921055561683524150'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/7921055561683524150'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web2techno.blogspot.com/2007/03/scriptaculous-comment-rendre-ses.html' title='Scriptaculous : comment rendre ses applications web 2.0 plus interactives et dynamiques'/><author><name>raph</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11034083602169620468</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5426064908732780580.post-7031160271402419761</id><published>2007-03-26T06:59:00.000-07:00</published><updated>2007-03-26T07:16:54.259-07:00</updated><title type='text'>JQuery, a new type of JavaScript library</title><content type='html'>jQuery est une librairie Javascript rapide et consise qui permet de manipuler les objets du DOM, de gérer les évenements et les animations, ainsi que les interactions Ajax.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Article JDN : &lt;a href="http://developpeur.journaldunet.com/tutoriel/dht/061106-javascript-jquery-ajax.shtml" target="_blank"&gt;jQuery : simplifier l'utilisation du DOM et d'Ajax&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Télécharger : &lt;a href="http://jquery.com/" target="_blank"&gt;http://jquery.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;API complète : &lt;a href="http://www.visualjquery.com/index.xml" target="_blank"&gt;http://www.visualjquery.com/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5426064908732780580-7031160271402419761?l=web2techno.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web2techno.blogspot.com/feeds/7031160271402419761/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=7031160271402419761' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/7031160271402419761'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/7031160271402419761'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web2techno.blogspot.com/2007/03/jquery-new-type-of-javascript-library.html' title='JQuery, a new type of JavaScript library'/><author><name>raph</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11034083602169620468</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5426064908732780580.post-3623831460108785336</id><published>2007-03-26T03:39:00.000-07:00</published><updated>2007-03-26T07:17:10.550-07:00</updated><title type='text'>Ajax, technologie au cœur du Web 2.0</title><content type='html'>"La technologie Ajax évite un aller-retour de requêtes entre le poste client de l'utilisateur et le serveur du site Web qui soutient l'application ou le service. Elle n'implique plus l'installation de plug-in ou de programme spécifiques tels que des ActiveX ou du Flash"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L'article complet est disponible à l'url suivante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://solutions.journaldunet.com/0603/060303-analyse-web-2-0.shtml" target="_blank"&gt;http://solutions.journaldunet.com/0603/060303-analyse-web-2-0.shtml&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5426064908732780580-3623831460108785336?l=web2techno.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://web2techno.blogspot.com/feeds/3623831460108785336/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5426064908732780580&amp;postID=3623831460108785336' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/3623831460108785336'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5426064908732780580/posts/default/3623831460108785336'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://web2techno.blogspot.com/2007/03/ajax-technologie-au-cur-du-web-20.html' title='Ajax, technologie au cœur du Web 2.0'/><author><name>raph</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11034083602169620468</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
